不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，讓社會(huì )活力競相迸發(fā)、創(chuàng )造源泉充分涌流。

2017年全國教育經(jīng)費比上年增長(cháng)9.43%，國家財政性教育經(jīng)費比上年增長(cháng)8.94%……近日，教育部發(fā)布2017年全國教育經(jīng)費統計快報，不斷上升的數字，勾畫(huà)出中國教育發(fā)展進(jìn)步的軌跡，折射出黨中央對教育的高度重視，反映了我們建設教育強國的不斷努力。

黨的十九大報告指出，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置”。2012年至2016年這五年間，我國財政性教育經(jīng)費累計投入13.5萬(wàn)億元，超過(guò)1952年到2011年60年累計投入之和。“國家財政性教育經(jīng)費支出何時(shí)能占GDP的4%”一度是全社會(huì )的期待，如今這一指標已經(jīng)成為常態(tài)。中國教育近些年取得的長(cháng)足進(jìn)步，充分體現了黨和國家“辦好人民滿(mǎn)意的教育”的堅強決心。

百年大計，教育為本。從“教育決定著(zhù)人類(lèi)的今天，也決定著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)”的高瞻遠矚，到教師“要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’”的深切期待，再到“努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )”的親切寄語(yǔ)，習近平總書(shū)記深情牽掛著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展，多次在基層調研中走訪(fǎng)學(xué)校、勉勵師生，多次寫(xiě)信殷切囑托、諄諄教導。近年來(lái)，《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規劃》《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見(jiàn)》等文件相繼出臺，正在將“發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育”的藍圖一步步變?yōu)楝F實(shí)。

人類(lèi)社會(huì )需要通過(guò)教育不斷培養社會(huì )需要的人才，需要通過(guò)教育來(lái)傳授已知、更新舊知、開(kāi)掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創(chuàng )造人類(lèi)的美好未來(lái)。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。當前，中國經(jīng)濟已由高速增長(cháng)階段轉向高質(zhì)量發(fā)展階段，要推動(dòng)中國制造向中國創(chuàng )造轉變，需要更加重視教育，努力培養出更多更好能夠滿(mǎn)足黨、國家、人民、時(shí)代需要的人才。從2017年全國教育經(jīng)費統計快報來(lái)看，義務(wù)教育和高等教育的經(jīng)費投入增長(cháng)速度名列前茅，正是要以支撐創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )為導向，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的成長(cháng)環(huán)境，努力建設一支能夠站在世界科技前沿、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的高素質(zhì)人才隊伍，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才支持。

從長(cháng)遠看，中國教育事業(yè)的發(fā)展，需擔負起新時(shí)代賦予的歷史使命。一方面，教育經(jīng)費的投放更加注重教育公平，國家教育經(jīng)費堅持向農村地區、貧困地區、民族地區和困難群體傾斜，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，讓他們獲得改變命運的機會(huì )。另一方面，加大職業(yè)教育支持力度，培養多樣化人才、傳承技術(shù)技能、涵養工匠精神，讓教育體系更加豐富多元。得益于連續穩定增長(cháng)的教育經(jīng)費投入，學(xué)前教育加快普及，精準資助全面推進(jìn)，現代職業(yè)教育框架體系基本確立……可以說(shuō)，以教育公平促進(jìn)社會(huì )公正，以教育水平完善人力資源開(kāi)發(fā)，才能不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，讓社會(huì )活力競相迸發(fā)、創(chuàng )造源泉充分涌流。

教育興則國家興，教育強則國家強。持續加大教育投入，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們就能享有“更好更公平的教育”，為祖國建設添磚加瓦，為民族復興鋪路架橋。

《 人民日報 》（ 2018年05月10日 05 版）