紫  葉 / 文

“工匠精神”首次寫(xiě)入了政府工作報告，成為兩會(huì )新聞。與此同時(shí)，圍棋人機大戰也賺足了眼球。要問(wèn)的是，在這樣的時(shí)代背景下，我們?yōu)楹螐娬{“工匠精神”？

工匠，古已有之，民間稱(chēng)之為“手藝人”。“良田百頃，不如薄藝在身”，無(wú)論環(huán)境如何變化，他們安之若素，精益求精，以求技藝不失傳，方法不落伍。畢生之所求，“一代名匠”。如春秋戰國初期的魯班，如隋朝建造趙州橋的李春，他們自律、嚴謹、誠實(shí)、耐心、孜孜不倦，追求極致而又不因循守舊。他們敬業(yè)氣質(zhì)中蘊含的信念，謂之“工匠精神”。

進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，“工匠”就是那些立足于崗位成才的技術(shù)工人，那些身懷絕技的一線(xiàn)高級人才，如中國商飛之胡雙錢(qián)，上海電氣液壓之李斌。胡雙錢(qián)能一錘擊中要害，且不偏不倚、不輕不重，30年來(lái)經(jīng)手上千萬(wàn)零部件而沒(méi)有一次出質(zhì)量差錯。李斌是新一代智能型工人，他組織的質(zhì)量攻關(guān)，能使產(chǎn)品性能接近德國名牌。以他命名的李斌班組、李斌師徒網(wǎng)站、李斌技師學(xué)院，促使大批技術(shù)工人快速成長(cháng)。胡雙錢(qián)、李斌為代表的技術(shù)工人，印證了“質(zhì)量是技術(shù)工人制造出來(lái)的”這句話(huà)。

話(huà)說(shuō)幾年前有位意大利人在中國生產(chǎn)低質(zhì)量閥門(mén)，在意大利生產(chǎn)高質(zhì)量閥門(mén)。問(wèn)他何以如此？回答竟是找不到合格的技術(shù)工人來(lái)操作復雜設備。事實(shí)上，發(fā)達國家高級工比例高達40%。“德國制造”的成功，很大程度在于雙元制職業(yè)教育提供的源源不斷的富有活力和高水準的技術(shù)工人。而中國，目前2.25億名第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員中，技能勞動(dòng)者總量?jì)H為1.19億人，僅制造業(yè)高級技工一項的缺口就高達400余?人。

中國經(jīng)濟要轉型升級，很重要的在于勞動(dòng)力素質(zhì)的提升。可以說(shuō)，沒(méi)有夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有多余產(chǎn)業(yè)，只有做不下來(lái)的產(chǎn)業(yè)。當年上海不少產(chǎn)業(yè)壓下來(lái)，周邊地區接過(guò)去，無(wú)一不是先把上海老師傅接過(guò)去。上海許多產(chǎn)業(yè)興起來(lái)，把海外人才請過(guò)來(lái)，也是同理。

技術(shù)工人的“吃香”，在于包括專(zhuān)利、標準、訣竅這樣一干具有知識產(chǎn)權資源的投入，沒(méi)有他們不行。因為專(zhuān)利的科學(xué)程度、標準的先進(jìn)程度、訣竅的有用程度，都需要他們用實(shí)踐來(lái)檢驗。這樣的老師傅，能深刻領(lǐng)會(huì )技術(shù)和管理上的要求，能分析和解決技術(shù)和管理上的現場(chǎng)難題，能學(xué)習和總結技術(shù)和管理上的個(gè)人經(jīng)驗，能從事和幫助技術(shù)和管理上的創(chuàng )新工作……而這些，才是決定質(zhì)量的前提。

回到機器人的話(huà)題。具有人工智能的機器人，其實(shí)就是一臺高端設備，它的制造、改進(jìn)、維修，還真少不了高級技術(shù)工人。“中國制造”向“中國智造”轉變，技術(shù)工人的養成、大國工匠的造就，是最大課題。“只有1%的學(xué)生愿意當工人，技術(shù)工人何來(lái)？”誰(shuí)能回答李斌的兩會(huì )之問(wèn)？！